濟(jì)南推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)
學(xué)生體質(zhì)連續(xù)6年提升 近視率5年連降
3月27日下午，市政府新聞辦召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，介紹濟(jì)南推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的相關(guān)情況。據(jù)了解，在健康學(xué)校建設(shè)上，濟(jì)南先行先試，全市中小學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)6年上升，兒童青少年平均近視率連續(xù)5年下降。以“健康第一”理念為引領(lǐng)，今年3月初，濟(jì)南市教育局正式啟動(dòng)濟(jì)南市新時(shí)代“好學(xué)校”建設(shè)工程，希望通過(guò)5年努力，真正辦好每一所老百姓家門(mén)口的學(xué)校。
新時(shí)代“好學(xué)校”建設(shè)首期推進(jìn)五大分項(xiàng)工程
今年是“十五五”開(kāi)局之年，在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)了解到，為了在教育系統(tǒng)樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀、發(fā)展觀、育人觀，今年3月初，濟(jì)南市教育局正式啟動(dòng)濟(jì)南市新時(shí)代“好學(xué)校”建設(shè)工程，希望通過(guò)5年努力，持續(xù)提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)與育人質(zhì)效，真正辦好每一所老百姓家門(mén)口的學(xué)校。
在新時(shí)代“好學(xué)校”的建設(shè)藍(lán)圖上，總體思路是全面踐行“健康第一”理念，統(tǒng)籌做好“加減法”，讓濟(jì)南的孩子贏在當(dāng)下、笑在未來(lái)。
在具體推進(jìn)上，構(gòu)建“1+N”工作體系，首期同步推進(jìn)“好校園、好治理、好課堂、好老師、好校長(zhǎng)”五大分項(xiàng)工程。其中，“好校園”建設(shè)工程，側(cè)重整合專(zhuān)家力量，發(fā)揮師生、家長(zhǎng)“主人翁”作用，打造生態(tài)安全、智慧便捷的校園成長(zhǎng)空間。“好治理”提升工程，側(cè)重深化依法治校，構(gòu)建多方協(xié)同的治理機(jī)制，推動(dòng)管理服務(wù)智能化轉(zhuǎn)型。“好課堂”提升工程，側(cè)重持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，推動(dòng)課堂從“教會(huì)知識(shí)”到“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、促進(jìn)成長(zhǎng)”轉(zhuǎn)變。“好老師”培養(yǎng)工程，側(cè)重構(gòu)建教師“五階”遞進(jìn)式培養(yǎng)體系，造就師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。“好校長(zhǎng)”培育工程，側(cè)重優(yōu)化“選、育、管、用、評(píng)”機(jī)制，打造治校有方的高素質(zhì)校長(zhǎng)隊(duì)伍。
保證學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)
據(jù)悉，在健康學(xué)校建設(shè)上，濟(jì)南先行先試，已打造出具有全國(guó)示范性的典型經(jīng)驗(yàn)。
先后承擔(dān)兒童青少年近視防控、青少年足球人才培養(yǎng)、青少年校園足球高水平綜合改革三項(xiàng)“國(guó)字號(hào)”改革試點(diǎn)，創(chuàng)建9所全國(guó)健康學(xué)校試點(diǎn)學(xué)校，創(chuàng)新打造“最美主場(chǎng)（最美舞臺(tái)）”新時(shí)代體育美育品牌，全國(guó)率先制定基礎(chǔ)教育全學(xué)段全鏈條勞動(dòng)教育清單，全省率先建立“醫(yī)教結(jié)合”學(xué)生心理健康促進(jìn)中心，全省首個(gè)24小時(shí)心理熱線同步輻射15個(gè)省區(qū)，全市建有學(xué)校高水平藝術(shù)團(tuán)528個(gè)、藝術(shù)社團(tuán)3200余個(gè)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)2500余支。全市中小學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)6年上升，兒童青少年平均近視率連續(xù)5年下降。
在具體舉措上，持續(xù)深化體質(zhì)強(qiáng)健和美育浸潤(rùn)行動(dòng)，推進(jìn)“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”教學(xué)體育教學(xué)改革，保證學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)，探索“課間15分鐘”。以足籃排三大球運(yùn)動(dòng)為主干，健全完善“三縱三橫”賽事體系，引導(dǎo)學(xué)生至少掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。開(kāi)展“美育+”融合教育，幫助每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)藝術(shù)專(zhuān)項(xiàng)特長(zhǎng)。
在近視防控上，全面完成全市中小學(xué)教室照明標(biāo)準(zhǔn)化改造，要求學(xué)校每學(xué)期根據(jù)學(xué)生身高調(diào)整課桌椅高度，每月開(kāi)展一次學(xué)生座位輪換，避免學(xué)生因長(zhǎng)期固定座位導(dǎo)致斜視或視距不當(dāng)。嚴(yán)格開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定體育課程，全面落實(shí)每天上、下午各1次大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)；積極推行15分鐘小課間，鼓勵(lì)孩子到操場(chǎng)上活動(dòng)、遠(yuǎn)眺，讓眼睛得到充分休息。各學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展4次全覆蓋視力篩查，建立電子檔案，實(shí)行色標(biāo)管理，及時(shí)預(yù)警干預(yù)，市級(jí)每年開(kāi)展視力抽檢，抽檢結(jié)果分別納入?yún)^(qū)縣和學(xué)校年度高質(zhì)量發(fā)展考核。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策，規(guī)范電子產(chǎn)品入校管理。
在勞動(dòng)教育上，依托全市225所試點(diǎn)校，分類(lèi)開(kāi)展勞動(dòng)教育融合實(shí)踐，探索構(gòu)建勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)勞動(dòng)教育從校園延伸到家庭。
年底前每所中小學(xué)至少配備1名專(zhuān)職心理教師
據(jù)了解，在身心一體發(fā)展上，濟(jì)南將全方位提升心理健康教育質(zhì)效，建強(qiáng)心理健康工作力量，確保2026年年底前每所中小學(xué)至少配備1名專(zhuān)職心理教師。
開(kāi)齊開(kāi)好心理健康課程，健全學(xué)生心理健康預(yù)警處置體系，積極構(gòu)建“心理篩查數(shù)據(jù)+日常行為觀察+異常情況分析+動(dòng)態(tài)跟蹤關(guān)注”四位一體的綜合評(píng)估體系。深化醫(yī)教結(jié)合，不斷提升家長(zhǎng)的心理育人“勝任力”。
加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康教育與膳食指導(dǎo)，推動(dòng)“運(yùn)動(dòng)處方”與營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)同向發(fā)力。推進(jìn)學(xué)校“智慧食堂”建設(shè)，實(shí)施食品安全閉環(huán)監(jiān)管，提供營(yíng)養(yǎng)均衡餐食。指導(dǎo)家長(zhǎng)優(yōu)化家庭膳食結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)飲食、適度運(yùn)動(dòng)、規(guī)律作息的健康生活方式。
把生命和生存教育、防火防災(zāi)、防溺水、防交通傷害、防欺凌等，列入安全教育“必修課”，定期開(kāi)展安全應(yīng)急演練，普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，讓每個(gè)孩子都懂得自我保護(hù)、學(xué)會(huì)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
打造具有濟(jì)南特色的“N+1”體育游戲活動(dòng)模式
3—6歲是兒童健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，濟(jì)南結(jié)合地域特色，把健康理念融入幼兒園一日生活。
具體來(lái)說(shuō)，在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)上，嚴(yán)格落實(shí)每天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)、體育活動(dòng)不少于1小時(shí)的硬指標(biāo)；全面實(shí)施“泉娃悅動(dòng)”體育活動(dòng)提升行動(dòng)，打造具有濟(jì)南特色的“N+1”體育游戲活動(dòng)模式；為運(yùn)動(dòng)能力較弱幼兒定制個(gè)性化運(yùn)動(dòng)方案。
做細(xì)健康監(jiān)測(cè)，建立幼兒“一童一案”電子健康檔案，動(dòng)態(tài)追蹤身高、體重、視力等核心指標(biāo)，精準(zhǔn)鎖定重點(diǎn)關(guān)注人群；做實(shí)近視防控，優(yōu)化園所采光照明，規(guī)范電子屏使用，培養(yǎng)幼兒科學(xué)用眼習(xí)慣；做優(yōu)干預(yù)閉環(huán)，深化醫(yī)教協(xié)同，針對(duì)肥胖、視力不良等重點(diǎn)幼兒，開(kāi)具“運(yùn)動(dòng)處方”和“膳食處方”，形成“篩查—評(píng)估—干預(yù)—追蹤”閉環(huán)，實(shí)施精準(zhǔn)干預(yù)。
實(shí)施幼兒園急救能力提升工程，配齊配全急救設(shè)施，實(shí)現(xiàn)全體教職工急救培訓(xùn)全覆蓋。