（一）注重日常積累，提高信息敏銳度和判斷力。制定學習制度，每周利用半天時間集中學習相關政策法規，了解工作動態，對下步將要啟動的工作提前做好謀劃，對哪些工作可以宣傳打好提前量。在工作中學做有心人，多看多聽多思考，讓捕捉和發現信息成為一種自覺的行為習慣。如去年我辦與發改委、教育局等部門聯合下發《關于印發<濟南市職業教育發展規劃>的通知》，雖然涉及編辦工作不多，但通過巧妙挖掘，從優化盤活機構編制資源、建立部門聯動機制入手，以機構編制工作為全市職業教育發展提供有力的體制機制保障為內容，形成稿件《市編辦堅持“兩個優化”積極推進我市職業教育發展》，被《濟南機構編制信息》采用。
（二）把握中心工作，抓住信息切入點和著力點。事業處工作量大面廣，涉及事業單位改革、機構編制調整的方方面面，要想寫出高質量信息，就要圍繞大局，抓住中心，突出重點，找好信息切入點和著力點。一旦確定選題，就要認真撰寫，精心打磨，圍繞文稿的觀點、題目、架構、表達等反復研讀，仔細琢磨，力爭立題新、立論新、立意新。寫作時，努力提升站位，從全局出發，根據領導要求和工作需要，觀察思考問題。去年，針對全市街道辦事處事業單位綜合改革，從合理定位、理順體制、優化配置三個方面入手，逐一分析街道存在的問題，介紹改革主要做法，總結經驗，形成的信息稿件分別被《山東機構編制信息》、《濟南機構編制信息》、市委改革辦《濟南改革》及省、市編辦網站采用，既宣傳了工作成效，又加強了與其他地市和區縣的交流。
（三）時間與質量并重，提高信息的準確性和時效性。形成信息稿后，嚴格把關，對其中的數據反復核實。每出一篇信息，處室每個人都要輪流細讀幾遍，確保信息數據真實有效。去年我處的調研課題《濟南市中小學教職工編制現狀分析》中有大量基礎性數據，這些數據是前期利用一周時間，通過進行實地調研、座談問卷等多種形式，逐一摸清并核算出來的。只有基礎數據真實，依托數據得出的分析結果才會有效。同時，注意報送信息的時效性，去年我處報送的區縣改革座談會、政策解讀培訓會等信息，均在會后第二天及時發表，確保了信息稿件的價值。